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真学实做 发挥“两学一做”表率作用
发布时间:2016年09月30日 点击数: 【字体: 收藏 打印文章

党中央决定在全党开展“两学一做”学习教育,是继党的群众路线专题教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,党内思想教育的继续,更是一种总结与升华,意味着党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,党内教育渐次深入。党员领导干部作为学习教育的“领头雁”,其党性原则、学习态度、自身形象会直接对广大党员起到示范带动作用。因此,只有学在前面,走在前列,做在“前沿”,当好“两学一做”表率,才能带领党员发挥应有作用,确保“两学一做”学习教育取得扎扎实实的成效。

一是在提升认识上领好头,做提高认识的表率。认识决定行动,行动决定成败。有了正确的认识,才能有成功的可能。党章党规,系列重要讲话精神,既是党的创新理论和中国特色社会主义建设和改革经验的概括总结,又是党和人民集体智慧的结晶,也是中华民族智慧的结晶、体现了民族精神和党的灵魂。作为一名党员领导干部,只有不断增强学习学习党章党规和系列重要讲话精神的思想自觉、行动自觉,始终保持抓紧抓常抓实的韧劲、抓长抓细的耐心,自觉转化身份角色,以普通党员的身份和高于普通党员的标准积极学习,自觉用党章党规和系列重要讲话精神武装头脑、指导实践,推动工作、转变作风,不断提高分析形势、把握趋势、谋划大势的能力,才能使“两学一做”学习教育真正达到刻骨铭心的效果。

二是在真学真做上领好头,做改进学风的表率。党员领导干部对“两学一做”学习教育抓得紧不紧、效果好不好,直接关系到全体党员的素质能力,关系到党和国家事业发展大局和协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,以及实现“两个一百年”奋斗目标的落实。在学习教育中,党员领导干部只有带头树立勤学苦练的良好学风,带头弘扬理论联系实际的优良作风,做到静下心来学,不分心走神,从不自满开始,对自己“学而不厌”,对别人“诲人不倦”,从而提振学风,上下同欲、众志成城,把“两学一做”各项学习内容、要求落实好,这样才能在做合格党员、起先锋模范作用上见实效。

三是在严于律已上领好头,做遵章守纪的表率。遵守党章党规是每一名党员领导干部的重要责任和义务,每一名党员领导干部必须认真履行这一责任和义务,带头严守学习教育规定,坚决克服特权思想,做到无论党龄长短、职务高低、功劳多大,都应毫无例外地遵守学习教育规定,从自身做起,树立公平遵守纪律意识,以上率下,模范带动全体党员严格遵守党章党规和学习教育规定,以实际行动和自身良好形象为普通党员做榜样、引好路,使“两学一做”学习教育在党员队伍中蔚然成风。

四是在强化落实上领好头,做合格党员的表率。党员领导干部理应成为一般党员的榜样,做普通党员的楷模,只有带头坚定理想信念,做到坚定共产主义信仰,增强中国特色社会主义信心;带头增强宗旨意识,做到树立看齐意识,严守政治规矩,在党言党、爱党、护党、为党,才能带领广大党员在政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止,才能始终把纪律规矩挺在前面,校准思想之标,调整行为之舵,绷紧作风之弦,自觉尊崇党章、遵守党纪、勤于修身、敬业奉献,在践行五大发展理念、决胜全面建成小康、实现“中国梦”伟大征程上奋发有为。

(市审计局党组书记、局长 俞文海)

作者: 来源:本站原创
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